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        視覺(jué)訓(xùn)練有用嗎?——合肥愛(ài)爾眼科

        時(shí)間:2024-05-24 21:15:54       來(lái)源:安徽熱線
        摘要:國(guó)家疾控局監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示:2022年我國(guó)兒童青少年總體近視率為51.9%,總體近視率較2021年(52.6%)下降0.7個(gè)百分點(diǎn),與2018年全國(guó)近視摸底調(diào)查結(jié)果(53.6%)相比,下降1.7個(gè)百分點(diǎn),我國(guó)近視防

        國(guó)家疾控局監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示:2022年我國(guó)兒童青少年總體近視率為51.9%,總體近視率較2021年(52.6%)下降0.7個(gè)百分點(diǎn),與2018年全國(guó)近視摸底調(diào)查結(jié)果(53.6%)相比,下降1.7個(gè)百分點(diǎn),我國(guó)近視防控工作取得積極成效。

        但其實(shí)影響0-6歲兒童視力的并不僅僅只是近視,雙眼視覺(jué)功能也很重要。孩子看書時(shí)無(wú)法集中視線,感覺(jué)書上的字在飛舞?看3D電影時(shí)沒(méi)有立體感,畫面都“平平無(wú)奇”?這些都可能是眼睛的視覺(jué)功能出現(xiàn)了問(wèn)題!

        雙眼視覺(jué)功能異常癥狀有哪些?

        1.視疲勞,是雙眼視異常常見(jiàn)的癥狀,表現(xiàn)為眼疼、眼干、眼酸脹、流淚、頭疼惡心等。

        2.閱讀障礙,看近不能持久,注意力不集中等現(xiàn)象。

        3.運(yùn)動(dòng)視覺(jué)能力差,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中視覺(jué)行為把握不好等。

        4.對(duì)兒童青少年可能會(huì)引起調(diào)節(jié)滯后導(dǎo)致近視增長(zhǎng)過(guò)快等。

        5.立體視覺(jué)缺失,會(huì)影響正常開車(無(wú)法判斷復(fù)雜的交通狀況)和執(zhí)行精細(xì)操作困難等。

        視覺(jué)功能出了問(wèn)題怎么辦?

        發(fā)現(xiàn)視功能異常,首先要進(jìn)行正確的屈光矯正,配戴合適的眼鏡,必要時(shí)佩戴加上棱鏡或近附加的特殊眼鏡。如戴鏡仍然無(wú)法解決問(wèn)題,則需要進(jìn)行視覺(jué)訓(xùn)練。

        視覺(jué)訓(xùn)練是指利用光學(xué)或心理物理學(xué)等方法,訓(xùn)練雙眼調(diào)節(jié)功能、集合功能、眼球運(yùn)動(dòng)功能以及兩眼的協(xié)調(diào)性,從而提高雙眼視覺(jué)系統(tǒng)的應(yīng)用能力,改善視疲勞,眼球運(yùn)動(dòng)障礙,閱讀障礙等視覺(jué)功能障礙。對(duì)青少年的假性近視也有一定的幫助,同時(shí)還是針對(duì)孩子雙眼視功能障礙的常用方法。

        愛(ài)爾眼科以科學(xué)的雙眼視功能檢查為根據(jù),以提高視覺(jué)功能為目的,引進(jìn)了新一代視覺(jué)訓(xùn)練模式——3D多媒體視覺(jué)健康訓(xùn)練系統(tǒng)+4D斜弱視視功能矯正系統(tǒng)。同時(shí),通過(guò)采用六對(duì)一“院內(nèi)+線上”服務(wù)模式,全程陪伴指導(dǎo)訓(xùn)練。同步國(guó)際視覺(jué)訓(xùn)練技術(shù),手、眼、腦聯(lián)合訓(xùn)練;多學(xué)科聯(lián)合診療(MDT)“一站式解決方案”;專業(yè)視覺(jué)訓(xùn)練師團(tuán)隊(duì)1000+;同時(shí),愛(ài)爾眼科還是美國(guó)視覺(jué)訓(xùn)練學(xué)會(huì)(COVD)會(huì)員單位,視訓(xùn)設(shè)備獲國(guó)家二級(jí)醫(yī)療器械資質(zhì)。

        愛(ài)爾眼科提醒,孩子從3歲開始,雙眼視覺(jué)功能逐漸完善,且能配合學(xué)看視力表。此時(shí),家長(zhǎng)可帶孩子去專業(yè)的眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)做眼健康檢查,建立兒童青少年屈光發(fā)育檔案,更及時(shí)的了解孩子的眼部情況,才能有針對(duì)性的保護(hù)孩子的眼睛。