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        合肥主城區(qū)義務(wù)教育校長(zhǎng)教師交流輪崗的方式有哪些?

        時(shí)間:2024-02-02 06:04:13       來(lái)源:12345
        摘要: 問(wèn):主城區(qū)義務(wù)教育校長(zhǎng)教師交流輪崗的方式有哪些?答:主要包括校際交流輪崗和集團(tuán)校內(nèi)交流輪崗兩種方式。&ensp;&ensp;&ensp;&ensp;&ensp;校際交流輪崗主要是引導(dǎo)校長(zhǎng)、骨干教

         問(wèn):主城區(qū)義務(wù)教育校長(zhǎng)教師交流輪崗的方式有哪些?

        答:主要包括校際交流輪崗和集團(tuán)校內(nèi)交流輪崗兩種方式。 

            校際交流輪崗主要是引導(dǎo)校長(zhǎng)、骨干教師(含特級(jí)教師、教壇新星、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、具有高級(jí)職稱的教師等)向新建學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng),提升帶動(dòng)新建學(xué)校、薄弱學(xué)校教育教學(xué)水平。 集團(tuán)校內(nèi)交流輪崗主要是加大集團(tuán)校內(nèi)管理人員、教師雙向交流輪崗力度,鼓勵(lì)骨干教師交流到集團(tuán)內(nèi)薄弱學(xué)校,縮小集團(tuán)內(nèi)學(xué)校發(fā)展差距。各區(qū)、開發(fā)區(qū)可根據(jù)學(xué)校布局、師資結(jié)構(gòu)等情況,在區(qū)域內(nèi)劃分若干片區(qū),實(shí)行片區(qū)內(nèi)交流輪崗。